Kegiatan Literasi 2 Hero Buku
Tuesday, February 11, 2020
Edit
Pahlawan ialah orang yang menonjol sebab keberaniannya dan pengorbanannya dalam membela kebenaran, atau pejuang yang gagah berani. Kata pendekar berasal dari bahasa Sansekerta phala-wan. Arti dari istilah Sansekerta tersebut ialah orang yang dirinya menghasilkan buah (phala) yang berkualitas bagi bangsa, Negara dan agama. Untuk menjadi seorang pendekar tidak harus berperang, namun sanggup dilakukan dengan melaksanakan hak dan kewajiban masing-masing menyerupai pada dongeng di bawah ini.
Pahlawan Buku
Penulis: Ganda Rudolf
Saat jam istirahat, di salah satu sekolah dasar di Kebumen, Jawa Tengah, dua siswi wanita menelusuri koridor sekolah menuju perpustakaan.
”Nur, bukankah sebelum kau pinjam, buku ini sudah rusak?” kata Sekar membolak-balik buku di tangannya. Pangling. Ia mengambil buku di genggaman sobat sebangkunya itu.
“Iya, saya yang merekatkan kembali lembaran-lembaran halaman yang terlepas dengan lem,” jawab Nur tersenyum.
“Aih, Nur. Buat apa sih kau repot-repot menyerupai itu? Nanti juga buku itu rusak lagi!” cetus Sekar. Nur hanya tersenyum.
Sekarang, mereka sudah datang di perpustakaan.
“Selamat pagi, Bu Maya!” sapa Nur dan Sekar kepada Bu Maya petugas Perpustakaan.
“Selamat pagi juga Nur dan Sekar,” balas Bu Maya. Bu Maya kemudian mendapatkan buku-buku dari Nur dan Sekar. Ia sibuk mencocokkan nomor induk di lembaran tanggal kembali yang tertempel pada buku dengan nomor induk pada kantong peminjam.
Selagi menunggu, Nur berbisik kepada Sekar. “Sekar, coba lihat di pojokan belakang meja Bu Maya.”
“Oh, tumpukan buku-buku yang sudah rusak itu,” tanggap Sekar. “Lalu memangnya kenapa? Buku-buku itu kan nanti diperbaiki lagi oleh pengurus perpustakaan.”
“Memang, sih,” sahut Nur.
Setelah mendapatkan kantong peminjaman lagi, Nur dan Sekar menuju rak buku-buku yang rusak. ”Butuh waktu usang memperbaiki buku-buku ini semua, Sekar,” kata Nur. “Yang rugi kita juga, lho! Coba kalau buku yang ingin kita baca ternyata ada di antaranya!”
“Iya, ya? Padahal, buku-buku yang rusak ini masih kelihatan baru!”
“Itu sebab peminjamnya tidak memperlakukan buku dengan baik,” imbuh Nur.
Sekar jadi termangu. “Mereka yang merusak buku ini tampaknya tidak menghargai buku-buku yang sudah menawarkan banyak ilmu pengetahuan dan wawasan ya!” keluh Sekar.
“Nah, itu kau sadar,” kata Nur menepuk lembut pundak Sekar. “Kalau bukan dimulai dari kita, siapa lagi yang mau peduli dengan buku?”
“Kalau begitu, kini saya pinjam buku-buku yang rusak ini saja, deh!”
Sekar mengambil dua buku dari kumpulan buku-buku yang rusak itu.
“Lho, itu kan halaman tengahnya sudah lepas? Tidak yummy kalau dibaca,” goda Nur.
“Tidak apa-apa. Nanti saya perbaiki dahulu gres dibaca,” jawab Sekar semangat.
“Nah, kini sudah ada dua pendekar buku di sekolah kita!” celetuk Bu Maya. Diam-diam Bu Maya mendengar obrolan Nur dan Sekar tadi.
“Eh, Bu Maya. Ibu sanggup saja,” kata Nur dan Sekar bersamaan dengan tersipu-sipu.
Gunakan tabel berikut ini untuk membantumu menjelaskannya. Lalu, ceritakanlah isi dongeng di atas kepada teman-teman dalam kelompokmu!
Perhatikanlah siapa saja yang terlibat di perpustakaan. Lalu, cari tahu kiprah mereka masingmasing hak dan kewajibannya. Perhatikan juga kemungkinan yang terjadi kalau salah satu dari orang yang terlibat di perpustakaan tidak melaksanakan tanggung jawabnya. Gunakan tabel berikut untuk membantumu. Setelah itu, jelaskanlah hasil pekerjaanmu kepada sobat sebangkumu!
Pahlawan Buku
Penulis: Ganda Rudolf
Saat jam istirahat, di salah satu sekolah dasar di Kebumen, Jawa Tengah, dua siswi wanita menelusuri koridor sekolah menuju perpustakaan.
”Nur, bukankah sebelum kau pinjam, buku ini sudah rusak?” kata Sekar membolak-balik buku di tangannya. Pangling. Ia mengambil buku di genggaman sobat sebangkunya itu.
“Iya, saya yang merekatkan kembali lembaran-lembaran halaman yang terlepas dengan lem,” jawab Nur tersenyum.
“Aih, Nur. Buat apa sih kau repot-repot menyerupai itu? Nanti juga buku itu rusak lagi!” cetus Sekar. Nur hanya tersenyum.
Sekarang, mereka sudah datang di perpustakaan.
“Selamat pagi, Bu Maya!” sapa Nur dan Sekar kepada Bu Maya petugas Perpustakaan.
“Selamat pagi juga Nur dan Sekar,” balas Bu Maya. Bu Maya kemudian mendapatkan buku-buku dari Nur dan Sekar. Ia sibuk mencocokkan nomor induk di lembaran tanggal kembali yang tertempel pada buku dengan nomor induk pada kantong peminjam.
Selagi menunggu, Nur berbisik kepada Sekar. “Sekar, coba lihat di pojokan belakang meja Bu Maya.”
“Memang, sih,” sahut Nur.
Setelah mendapatkan kantong peminjaman lagi, Nur dan Sekar menuju rak buku-buku yang rusak. ”Butuh waktu usang memperbaiki buku-buku ini semua, Sekar,” kata Nur. “Yang rugi kita juga, lho! Coba kalau buku yang ingin kita baca ternyata ada di antaranya!”
“Iya, ya? Padahal, buku-buku yang rusak ini masih kelihatan baru!”
“Itu sebab peminjamnya tidak memperlakukan buku dengan baik,” imbuh Nur.
Sekar jadi termangu. “Mereka yang merusak buku ini tampaknya tidak menghargai buku-buku yang sudah menawarkan banyak ilmu pengetahuan dan wawasan ya!” keluh Sekar.
“Nah, itu kau sadar,” kata Nur menepuk lembut pundak Sekar. “Kalau bukan dimulai dari kita, siapa lagi yang mau peduli dengan buku?”
“Kalau begitu, kini saya pinjam buku-buku yang rusak ini saja, deh!”
Sekar mengambil dua buku dari kumpulan buku-buku yang rusak itu.
“Lho, itu kan halaman tengahnya sudah lepas? Tidak yummy kalau dibaca,” goda Nur.
“Tidak apa-apa. Nanti saya perbaiki dahulu gres dibaca,” jawab Sekar semangat.
“Nah, kini sudah ada dua pendekar buku di sekolah kita!” celetuk Bu Maya. Diam-diam Bu Maya mendengar obrolan Nur dan Sekar tadi.
“Eh, Bu Maya. Ibu sanggup saja,” kata Nur dan Sekar bersamaan dengan tersipu-sipu.
Gunakan tabel berikut ini untuk membantumu menjelaskannya. Lalu, ceritakanlah isi dongeng di atas kepada teman-teman dalam kelompokmu!
| Ulasan Teks | |
|---|---|
| Judul Cerita | Pahlawan Buku |
| Pengarang | Ganda Rudolf |
| Tokoh Utama: | Nur dan Sekar |
| Tokoh Lain | Bu Maya |
| Di manakah dongeng ini terjadi? | Salah satu sekolah dasar di Kebumen, Jawa Tengah |
| Apa yang terjadi dengan tokoh utama? | Nur dan sekarmelihat banyak buku perpustakaan yang rusak |
| Mengapa hal itu terjadi? | Buku perpustakaan rusak sebab peminjamnya tidak memperlakukan buku dengan baik |
| Bagaimana problem dalam dongeng ini diselesaikan? | Nur dan sekar meminjam buku yang rusak untuk diperbaiki |
| Kapankah waktu terjadinya dongeng ini? | Saat jam istirahat |
| Pesan apakah yang kau dapatkan dari dongeng di atas? Setiap anggota masyarakat harus melaksanakan kewajibannya dengan baik sehingga sanggup memperoleh haknya dengan baik pula. | |
Perhatikanlah siapa saja yang terlibat di perpustakaan. Lalu, cari tahu kiprah mereka masingmasing hak dan kewajibannya. Perhatikan juga kemungkinan yang terjadi kalau salah satu dari orang yang terlibat di perpustakaan tidak melaksanakan tanggung jawabnya. Gunakan tabel berikut untuk membantumu. Setelah itu, jelaskanlah hasil pekerjaanmu kepada sobat sebangkumu!
| Orang yang Terlibat di Perpustakaan Sekolah | Peran | Hak | Kewajiban |
|---|---|---|---|
| Petugas Perpustakaan | Memberikan pelayanan kepada pengunjung perpustakaan | Menegur pengunjung yang kurang disiplin | Memberikan pelayanan terbaik kepada setiap pengunjung perpustakaan |
| Pengunjung Perpustakaan | Menggunakan buku perpustakaan sebagai sumber informasi | Mendapatkan buku yang dibutuhkan | Mematuhi semua peraturan yang ada di perpustakaan |
| Penjaga Sekolah | Membantu petugas perpustakaan | Menegur siswa yang membauang sampah sembarangan | Menjaga kebersihan perpustakaan |
| Kemungkinan yang terjadi kalau salah satu orang yang terlibat di dalam perpustakaan tidak melaksanakan tanggung jawabnya: Jika petugas perpustakaan tidak melaksanakan tanggungjawabnya maka banyak pengunjung perpustakaan yang kecewa sebab buku yang diharapkan tidak ditemukan. | |||