Pekerjaan Seorang Guru
Tuesday, November 5, 2019
Edit
Guru merupakan salah satu jenis pekerjaan yang menghasilkan jasa. Guru memperlihatkan jasa berupa layanan pendidikan, dan guru mendapat imbalan berupa honor setiap bulan dari pemerintah. Tugas profesional guru mencakup mendidik, mengajar dan melatih/membimbing, serta meneliti (riset). Mendidik berarti meneruskan dan membuatkan nilai-nilai hidup. Mengajar berarti meneruskan dan membuatkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Melatih/Membimbing berarti membuatkan ketrampilan-ketrampilan akseptor didik. Dan meneliti untuk pengembangan kependidikan.
Di sekolah dasar guru dibedakan menjadi guru kelas dan guru mata pelajaran. Guru kelas yaitu guru yang mengajar beberapa mata pelajaran dalam satu kelas. Sedangkan guru mata pelajaran hanya mengajar satu mata pelajaran yang menjadi bidang keahliannya. Perbedaan antara guru kelas dengan guru bidang studi hanya dalam rangka pelaksanaan kiprah mengajarkan mata pelajaran dan hal-hal yang berkaitan dengannya. Perbedaan terlihat hanya pada cara penyampaian mata pelajarannya saja. Guru kelas mengajarkan hampir semua mata pelajaran pokok pada satu kelas dan satu rombongan belajar, sedangkan guru bidang studi hanya mengajarkan satu atau dua mata pelajaran untuk banyak kelas dan banyak rombongan belajar.
Salah satu guru mata pelajaran yang ada di sekolah dasar yaitu guru olahraga, yaitu seorang guru yang mengajar mata pelajaran olahraga. Guru Pendidikan Jasmani juga dipanggil guru Olah raga yaitu antara lain mempunyai kiprah sebagai berikut.
Kelenturan merupakan latihan gerakan untuk melenturkan otot-otot dan persendian. Latihan kelenturan diharapkan semoga otot dan persendian tidak kaku. Latihan kelenturan juga mempunyai kegunaan untuk menghindari ancaman cedera. Adapun bentuk kelenturan yaitu :
1. Duduk Berseluncur
Duduk berseluncur: duduk berseluncur dengan sahabat pasangannya, kedua kaki rapat. Telapak kaki saling ditempelkan dengan telapak kaki temannya, lurus dan rapat. Kedua tangan saling berpegangan/mengait, kemudian tangan saling menarik dan bertahan. Cara melaksanakan :
2. Permainan Timbangan
Permainan timbangan: merupakan salah satu bentuk latihan kelenturan. Pada permainan ini, kelenturan otototot punggung dilatih. Lakukan latihan secara berpasangan. Cara melakukan:
3. Senam Jongkok
Senam jongkok; Siswa dalam kelompok saling berpegangan tangan dan jalan ke arah kiri dan kanan. Saat mendengar instruksi ada yang berdiri, kemudian berjalan lagi. Demikian seterusnya hingga kelima orang tersebut berada dalam posisi jongkok semua.
Jelaskan pengalamanmu dalam kegiatan tadi dengan menuliskan hal-hal sebagai berikut:
1. persiapan yang dilakukan oleh guru olahragamu pada awal kegiatan;
Guru olahraga mengajak siswa melaksanakan pemanasan sebelum memulai kegiatan olahraga.
2. sikap yang dilakukan oleh guru olahragamu ketika kegiatan olahraga berlangsung.
Guru memperlihatkan pengarahan wacana gerakan-gerakan yang harus dilakukan dengan baik dan benar.
3. Sikap yang dilakukan oleh guru olahragamu ketika ada temanmu yang mengalami kesulitan dalam melaksanakan gerakan olahraga.
Guru akan membantu siswa yang mengalami kesulitan melaksanakan teknik daya tahan dan kelenturan.
5. Sikap yang dilakukan guru olahragamu ketika olahraga telah selesai;
Guru melaksanakan penilaian pembelajaran olah raga untuk meninjau atau mengetahui tercapai atau tidaknya target dan tujuan dari bahan pembelajaran dan kompetensi dasar pembelajaran penilaian ini dilakukan dalam rangka perbaikan untuk meningkatkan proses berguru mengajar.
6. Sikap yang harus kalian tunjukkan pada ketika kegiatan itu berlangsung.
Mendengarkan dengan sungguh-sungguh apa yang disampaikan oleh guru dan kalau terdapat bahan yang kurang terang sanggup ditanyakan kepada guru dengan cara yang santun.
7. Apa yang sanggup kau simpulkan wacana kiprah dari seorang guru?
Profesi sebagai seorang guru bukan hanya sebagai pendidik, tetapi juga sebagai pembimbing dalam mengarahkan akseptor didik untuk sanggup membentuk dan membuatkan potensi pribadi akseptor didik. Oleh alasannya yaitu itu seorang guru sebagai pembimbing harus mengerti dan mengetahui tugas-tugas menjadi guru dan mempunyai kemampuan memecahkan masalah/problem dalam pembelajaran.
8. Termasuk dalam kelompok profesi apakah seorang guru?
Guru termasuk dalam profesi yang menghasilkan jasa,
9. Jika kau seorang guru, apa yang akan kau lakukan semoga sanggup menjalankan profesimu dengan baik?
Di sekolah dasar guru dibedakan menjadi guru kelas dan guru mata pelajaran. Guru kelas yaitu guru yang mengajar beberapa mata pelajaran dalam satu kelas. Sedangkan guru mata pelajaran hanya mengajar satu mata pelajaran yang menjadi bidang keahliannya. Perbedaan antara guru kelas dengan guru bidang studi hanya dalam rangka pelaksanaan kiprah mengajarkan mata pelajaran dan hal-hal yang berkaitan dengannya. Perbedaan terlihat hanya pada cara penyampaian mata pelajarannya saja. Guru kelas mengajarkan hampir semua mata pelajaran pokok pada satu kelas dan satu rombongan belajar, sedangkan guru bidang studi hanya mengajarkan satu atau dua mata pelajaran untuk banyak kelas dan banyak rombongan belajar.
- Menyusun kegiatan kegiatan olah raga dalam rangka pelaksanaan kurikulum baik secara intrakurikuler maupun ekstrakurikuler.
- Melaksanakan kegiatan kegiatan olah raga, termasuk SKJ.
- Mendorong para siswa meningkatkan keolahragaan dan di luar sekolah, untuk mengisi waktu luang bagi siswa.
- Mengikuti/mengadakan perlombaan-perlombaab olah raga baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah.
- Mengarahkan siswa dalam perjuangan memupuk dan membuatkan talenta keolahragaan.
- Memberi laporan kepada sekolah mengenai perkembangan olah raga melalui Wakil Urusan Kurikulum / Pengajaran.
Kelenturan merupakan latihan gerakan untuk melenturkan otot-otot dan persendian. Latihan kelenturan diharapkan semoga otot dan persendian tidak kaku. Latihan kelenturan juga mempunyai kegunaan untuk menghindari ancaman cedera. Adapun bentuk kelenturan yaitu :
1. Duduk Berseluncur
Duduk berseluncur: duduk berseluncur dengan sahabat pasangannya, kedua kaki rapat. Telapak kaki saling ditempelkan dengan telapak kaki temannya, lurus dan rapat. Kedua tangan saling berpegangan/mengait, kemudian tangan saling menarik dan bertahan. Cara melaksanakan :
- Duduk berselonjor dengan sahabat pasangannya, kedua kaki rapat.
- Telapak kaki saling ditempelkan dengan telapak kaki temannya lurus dan rapat, kedua tangan saling berpegangan atau mengait.
- Kemudian, tangan saling menarik dan bertahan.
- Lakukan beberapa kali
2. Permainan Timbangan
Permainan timbangan: merupakan salah satu bentuk latihan kelenturan. Pada permainan ini, kelenturan otototot punggung dilatih. Lakukan latihan secara berpasangan. Cara melakukan:
- Cari pasangan yang seimbang
- Berdiri dengan membelakangi sahabat dan kedua kaki saling membuka
- Kedua siku saling berkaitan dengan kedua tangan ditempelkan diperut masing-masing
- Posisi yang mengendong condong kedepan dan yang digendong condong kebelakang. Perlu diingat yang digendong kepalanya ditempelkan dipunggung temannya. Lakukan bergantian dengan sahabat pasangannya hingga beberapa kali.
3. Senam Jongkok
Senam jongkok; Siswa dalam kelompok saling berpegangan tangan dan jalan ke arah kiri dan kanan. Saat mendengar instruksi ada yang berdiri, kemudian berjalan lagi. Demikian seterusnya hingga kelima orang tersebut berada dalam posisi jongkok semua.
Jelaskan pengalamanmu dalam kegiatan tadi dengan menuliskan hal-hal sebagai berikut:
1. persiapan yang dilakukan oleh guru olahragamu pada awal kegiatan;
Guru olahraga mengajak siswa melaksanakan pemanasan sebelum memulai kegiatan olahraga.
2. sikap yang dilakukan oleh guru olahragamu ketika kegiatan olahraga berlangsung.
Guru memperlihatkan pengarahan wacana gerakan-gerakan yang harus dilakukan dengan baik dan benar.
3. Sikap yang dilakukan oleh guru olahragamu ketika ada temanmu yang mengalami kesulitan dalam melaksanakan gerakan olahraga.
Guru akan membantu siswa yang mengalami kesulitan melaksanakan teknik daya tahan dan kelenturan.
5. Sikap yang dilakukan guru olahragamu ketika olahraga telah selesai;
Guru melaksanakan penilaian pembelajaran olah raga untuk meninjau atau mengetahui tercapai atau tidaknya target dan tujuan dari bahan pembelajaran dan kompetensi dasar pembelajaran penilaian ini dilakukan dalam rangka perbaikan untuk meningkatkan proses berguru mengajar.
6. Sikap yang harus kalian tunjukkan pada ketika kegiatan itu berlangsung.
Mendengarkan dengan sungguh-sungguh apa yang disampaikan oleh guru dan kalau terdapat bahan yang kurang terang sanggup ditanyakan kepada guru dengan cara yang santun.
7. Apa yang sanggup kau simpulkan wacana kiprah dari seorang guru?
Profesi sebagai seorang guru bukan hanya sebagai pendidik, tetapi juga sebagai pembimbing dalam mengarahkan akseptor didik untuk sanggup membentuk dan membuatkan potensi pribadi akseptor didik. Oleh alasannya yaitu itu seorang guru sebagai pembimbing harus mengerti dan mengetahui tugas-tugas menjadi guru dan mempunyai kemampuan memecahkan masalah/problem dalam pembelajaran.
8. Termasuk dalam kelompok profesi apakah seorang guru?
Guru termasuk dalam profesi yang menghasilkan jasa,
9. Jika kau seorang guru, apa yang akan kau lakukan semoga sanggup menjalankan profesimu dengan baik?
- Memberi perhatian pada siswa di setiap kegiatan yang dilakukan.
- Memiliki keterampilan untuk mendidik semoga murid disiplin.
- Memiliki keterampilan pengelolaan di dalam kelas yang baik sehingga sikap siswa menjadi baik ketika siswa berguru dan bekerja sama.
- Mampu berkomunikasi secara baik dengan orang bau tanah murid.
- Mempunyai pengetahuan wacana kurikulum.
- Mempunyai pengetahuan mengenai bahan yang diajarkan,
- Selalu memperlihatkan yang paling baik bagi anak didik di dalam proses pengajaran.